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Student Work /学生作业

sam | 话题探讨 | 四月 2, 2010
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Student Work /学生作业

一组以“我”为中心展开的图形联想作业。按照常规惯例，这份作业还有一份文字说明稿，因为涉及敏感词汇，这里不提供展示。

要求很简单，以“我”为起始点，有意识的要求学生从“善”与“恶”两个分支进行发散式联想。使用自己能够想到的任何词汇概括延伸出的分支，然后根据文字绘制简单图形，亦或者直接使用图形描述。

三个目的：1）寻找或创造图形描述文字含义；2）训练联想的能力；3）激发学生对自己身处的客观世界产生一些深入的思考。事实上第三点才是训练的重点。

结果：

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